زمینه راهنمایی و مشاوره در تعلیم و تربیت

زمینه راهنمایی و مشاوره در تعلیم و تربیت

نویسنده: محمود نیکزاد , علی اکبر مهرآرا
ناشر: کیهان
زبان کتاب: فارسی
تعداد صفحه: 295
اندازه کتاب: وزیری - سال انتشار: 1378 - دوره چاپ: 5

کیفیت : در حد نو ؛ برخی سطور حدود 40 صفحه کتاب علامت گذاری شده

مروری بر کتاب

در کتاب حاضر برخی اصول و مبانی نظری تعلیم و تربیت همراه با مفاهیم اساسی آن برای دانشجویان رشته های علوم تربیتی و  ...

از منظر جامعه‌‌شناسی تعلیم و تربیت، مدرسه یا به طور کلی نظام آموزشی، نهاد و پدیده‌ای اجتماعی است که می‌تواند در عرصه‌ی تحولات اجتماعی نقشی تأثیرگذار داشته باشد؛ به طوری که از یک سو موجب تحولات و تغییرات اجتماعی می‌گردد و از سوی دیگر عامل مهمی در انسجام، نظم و یا لنگرگاه ثبات و انتظام اجتماعی نیز محسوب می‌شود.

موضوع و مفهوم کلی روان‌شناسی تربیتی، کاربرد روان‌شناسی در تعلیم و تربیت است. مسائلی مانند اینکه فراگیران کودک و نوجوان چه ویژگی‌ها و قابلیت‌هایی دارند؟ آیا مطالب درسی متناسب با قابلیت‌های آنان تنظیم شده‌اند؟ نیازهای روانی فراگیران چیست؟ یادگیری چیست؟ عوامل مؤثر بر یادگیری انسانی کدامند؟ شیوه‌های مناسب آموزش فراگیران در سطوح گوناگون رشدی و تحصیلی کدامند؟ سؤالات عمده‌ای هستند که روان‌شناسی تربیتی به‌ دنبال پاسخگویی به آن‌ها می‌باشد. به همین دلیل روان‌شناسی تربیتی یکی از قلمروهای کاربردی و تأثیرگذار در حوزه علوم‌ تربیتی است.