دانش پیروزمند ؛ مفهوم دانش در اسلام قرون وسطا ؛ سلفون

دانش پیروزمند

نویسنده: فرانتس روزنتال
مترجم: علی رضا پلاسید
ناشر: گستره
زبان کتاب: فارسی
تعداد صفحه: 380
اندازه کتاب: وزیری سلفون - سال انتشار: 1392 - دوره چاپ: 1

مروری بر کتاب

مفهوم دانش در اسلام قرون وسطا

 تمدن‌ها بیشتر به گرد مفهوم‌های معناداری با ماهیت انتزاعی می‌گردند که بیش از هر چیز دیگری بدیشان ویژگی جداگانه‌ای می‌بخشد.چنین مفهوم‌هایی را می‌توان در آغاز ظهور هر تمدنی یافت؛‌ یا ممکن است زمانی خود را نشان دهند که برای نخستین بار این تمدن‌ها پا به عرصه‌ی پیدایش می‌گذارند و برای دگردیسی تدریجی در پیرامون بستر خود پای در راه یکسره تازه ای می‌گذارند.

نخستین گزارش از این کتاب در بیست و پنجمین کنگره‌ی بین‌المللی خاورشناسان مسکو در اوت 1960 در قالب مقاله ای کوتاه به دست داده شد. مقاله‌ی اولیه تعریف‌های دانش در سمپوزیومی در دانشگاه تگزاس با عنوان ستیزه‌ی سنت گرایی و مدرنیسم در خاورمیانه‌ی مسلمان ارائه شد.

فهرست 

فصل اول: دانش پیش از دانش
فصل دوم: ظهور دانش
فصل سوم: صورت جمع دانش
فصل چهارم: تعریف های دانش
فصل پنجم: دانش همان اسلام (کلام و دانش های دینی).
فصل ششم: دانش همان نور (تصوف)
فصل هفتم: دانش همان اندیشه (فلسفه)
فصل هشتم: دانش همان جامعه (آموزش).
یادآوری پایانی